Dzień dobry przedszkolaki w ostatnim tygodniu przed wakacjami!

 

W tym tygodniu jest Dzień Taty,  więc poćwiczymy buzię i język z tatą. ( dwie karty ).

cwiczenia-buzi-i-jezyka-z-tata.pdf   zobacz-cwiczenia-buzi-dla-taty-i-dziecka.pdf

Proponuję również wakacyjny rysunek (instrukcja i karta w załączeniu)

Poćwiczcie też  z pszczółkami: Ćwiczenie z ulami i pszczołami.   pszczola-KOLOR-R.pdf

1. Powiedz, co widzisz na obrazku. Ile jest pszczół? Ile uli? Czy każda pszczoła odnajdzie swój ul?
2. Z pomocą mamy lub taty (lub samodzielnie) odczytaj sylaby znajdujące się na skrzydłach pszczoły.
3. Połącz sylaby w jeden wyraz. Jakie słowo powstało?
4. Połącz linią pszczołę z odpowiednim ulem i wyrazem.

 

 

Na wakacje proponuję  „ Listę wakacyjnych wyzwań”- różne ciekawe ćwiczenia logopedyczne .( karta pracy w załączeniu).

Życzę miłych , słonecznych i bezpiecznych wakacji !

Małgorzata Wierzbicka

***************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry Przedszkolaki!

W tym tygodniu poćwiczymy głoskę „f”, „l” , „r” oraz głoski syczące.

Na początek gimnastyka buzi i języka z Toy Story ( karta pracy ).

Potem ułożymy za pomocą słomki zabawki w szafie ( ćwiczenia oddechowe). Wytnij zabawki  i ułóż je zgodnie z instrukcją. Poprawnie nazwij zabawki , które układasz w szafie. ( karty pracy szafa + zabawki)

   

Powtarzaj nazwy lalek pamiętając o tym, żeby czubek języka opierał się na wałku dziąsłowym. ( karta pracy –lalki)

Pokoloruj rysunek wg wzoru. ( karta pracy)

Życzę słonecznego tygodnia i dobrej zabawy z głoskami.

Pozdrawiam . Małgorzata Wierzbicka

***************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry logopedyczne przedszkolaki!

W tym tygodniu proponuję Wam gimnastykę buzi i języka z popularnymi psimi bohaterami kreskówek dla dzieci ( karta pracy w załączeniu) , gry planszowe z głoską „ sz” oraz dwie gry interaktywne i kolorowanki  :

1. Gra interaktywna – Łączenie cech – lato – umieść w odpowiednim okienku rysunek w danym kolorze ; https://view.genial.ly/5ed428da6a01c811e66ee69f
2. Gra interaktywna - Dzikie zwierzęta –  „ Na jaką głoskę?” – zaznacz na ekranie jaką głoską rozpoczyna się nazwa zwierzęcia pokazanego na obrazku. Nazwij zwierzę . Podziel nazwę

 na głoski , a potem na sylaby. https://view.genial.ly/5edc951d200cf70d607356d6

3.  2 gry planszowe do ćwiczeń głoski „sz”- wydrukuj grę , przygotuj kostkę i pionki. Graj z rodzicami lub rodzeństwem . Rozpoczyna osoba , która wyrzuci największą liczbę oczek . Nazywaj rysunki na polach. Zwracaj uwagę® na prawidłowe wypowiadanie głoski „sz”.
4. 
5. Magiczne-pole-gloska-sz.pdf
6. Pokoloruj wybrany obrazek przedstawiający psiego bohatera z kreskówki. ( rysunki w załączeniu)
7.   

Życzę miłej zabawy. Małgorzata Wierzbicka

 

***************************************************************************************************************************************************

Witajcie drogie przedszkolaki w  pierwszym tygodniu czerwca !

Z okazji Dnia Dziecka ,życzę Wam wiele radosnych , słonecznych i wspaniałych chwil spędzanych na zabawie w gronie rodziny i przyjaciół.

Mam nadzieję , że gry i zabawy , które wam dzisiaj zaproponowałam umilą   wspólne spędzanie czasu z najbliższymi.

Oto propozycje :

1. Gra Memory – głoska „sz”- otwórz link , klikaj w kolejne okienka , szukaj pary ( takich samych obrazków), nazywaj obrazki zwracając szczególną uwagę na prawidłową artykulację głoski „sz”

https://learningapps.org/display?v=p7je45oi320&fbclid=IwAR1cG2BySPlxkj0QatyG2xByOvpFLBvlbqvuFDom5jXSKKINvrURWl6u1gg

2. Gra on-line- Memory dźwiękowe- otwórz link , klikaj w kolejne okienka , szukaj pary ( takich samych dźwięków)

https://eduzabawy.com/gry-online/memory-dzwiekowe/?fbclid=IwAR3rGBzHPHreMqpUv3KcSI7CacLh6SBtBgDJwvxMXWNtrjENO660s0ifKlU

3. Co ukryło się w bańkach mydlanych? Rodzina Muminków pomoże Ci w powtórzeniu słów- z głoską "w".- karta pracy
5. Mama Muminka  nauczy Cię mówić "r".- karta pracy
7. Kolorowanki on-line :

Pociąg dla dzieci https://www.kolorowankionline.net/pociag-dla-dzieci

Lalki https://www.kolorowankionline.net/lalki-2

Drewniany pies https://www.kolorowankionline.net/drewniany-pies

Życzę udanej zabawy.

M. Wierzbicka

*************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry Dzieci i Rodzice!

W tym tygodniu świętujemy Dzień Mamy , Mamusi, Mamuni.

Na początek  gimnastyka buzi i języka z Super Mamą . Kliknij i naśladuj: ( link poniżej)

https://view.genial.ly/5ec384008e243b0d5a33d226/interactive-image-gimnastyka-buzi-z-supermama?fbclid=IwAR0CIrwtedjPKBG0aI6XV39vibrDe4rf8KO_B_qYKuSvT_5xM6Znqamrzto

Rodzina Muminka również zaprasza do wspólnej zabawy i ćwiczeń logopedycznych . ( karta ćwiczeń w załączeniu).

Ostatnie ćwiczenie polega na zrobienie prezentu dla mamy – wytnij elementy i przenoś je  za pomocą słomki  do pudełka .

***************************************************************************************************************************************************

Witajcie przedszkolaki !

W tym  tygodniu będziemy utrwalać głoski szumiące , syczące i ciszące . Przesyłam Wam kartę z bohaterami filmu „ Pszczółka Maja” oraz kilka  filmików , które pomogą w zabawie przy utrwalaniu głosek .

 

1. Na początek ćwiczenia buzi i języka z pszczółką Mają.

2. Ćwiczenia oddechowe oraz gimnastyka buzi i języka przed utrwalaniem głosek szumiących.

3. Teraz kilka ćwiczeń z głoskami ciszącymi;
5. Powtórka z głoskami syczącymi:

Miłej zabawy !

***************************************************************************************************************************************************

Witam serdecznie w kolejnym tygodniu naszej zdalnej pracy.

Ten tydzień poświęcimy na zabawy z żabą.  Przekazuję Wam „Żabią gimnastykę buzi i języka”, kolorowankę , ćwiczenia na spostrzegawczość – poszukiwanie wyrazów z ż, i rz oraz wiersz pt. „Żaba i żuk” . Życzę miłej zabawy !

M. Wierzbicka

 

Powtarzaj za osobą dorosłą słowa wiersza. Wypowiadaj starannie głoskę „ż”.

Pamietaj! Przy wypowiadaniu głoski „ż” usta i język układamy jak przy głosce „sz” tylko dodatkowo „drży nam szyja”. Miłej zabawy!

 

 

„Żaba i żuk”

Duża żaba nad kałużą
napotkała żuka.
Żuk na nóżki buty włożył
i butkami puka.
Żółte butki, żółty szalik
i żółty kapelusz.
Pyta żaba: „Dokąd bieżysz,
mój ty przyjacielu?”
„Idę żabko na przyjęcie
do pana bociana.
Będzie żuraw, żółw i jeżyk.
Chodź i ty kochana.

 

kolorowanka.pdf      Znajdz-obrazki-z-gloska-zrz.pdf

 

 

 

 

 

 

***************************************************************************************************************************************************

Dzień dobry . Mamy piękny miesiąc maj , dlatego przekazuję majową gimnastykę buzi i języka . Ćwicz razem z majowymi obrazkami. Możesz wydrukować kartę i pokolorować ją.

1. Powtarzaj zdania na osobą dorosłą.

Dzień dobry !

W ostatnim tygodniu kwietnia zachęcam przedszkolaki do zrobienia dwóch zabawek: wiatraczka oraz rodzinnej gry duble z głoską „sz”.  Posłużą one do świetnej zabawy z rodzicami i rodzeństwem. Przypominam , że dmuchając w wiatraczek powietrze nabieramy nosem i wypuszczamy ustami wprawiając zabawkę w ruch. Przy pomocy gry duble będziecie ćwiczyć swoją spostrzegawczość oraz właściwą wymowę głoski „sz” ( przy artykulacji  głoski „sz” usta tworzą kółeczko, język znajduje się u góry –za górnymi zębami).

I jeszcze parę ciekawych ćwiczeń artykulacyjnych:  wiatraczek.pdf   duble-sz.pdf

  Życzę miłej zabawy !

Małgorzata Wierzbicka

 

 

***************************************************************************************************************************************************

Zadania na tydzień 20.04.2020 - 24.04.2020

W tym tygodniu ćwicz buzię i język „ekologicznie” . Naucz się ładnie powtarzać tekst wiersza pt. „Szafa”. Zwracaj uwagę na prawidłowe wypowiadanie wyrazów zawierających głoskę SZ.

Pozdrawiam. M. Wierzbicka

Szafa-wiersz.pdf

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Zadania na tydzień 14.04.2020 - 17.04.2020

bazie-cwiczenia-oddechowe.pdf

gimnastyka-buzi-i-jezyka.pdf

gra-planszowa-z-zagadkami.pdf

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Zadania na tydzień 06.04.2020 - 10.04.2020

Kwiaty-miny-gimnastyka-buzi-i-jezyka.pdf

kolorowanka-wielkanocna-koszyk.pdf

zabawa-w-kodowanie.pdf

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Zadania na tydzień 30.03.2020 - 03.04.2020

Pobierz karty pracy kolorowanka-sylaby-za-ze...pdf

wiosenna-gimnastyka-buzi-i-jezyka(1).pdf

cwiczenia-buzi-i-jezyka-z-zabka.pdf

 

  

 

Witam serdecznie wszystkich moich przedszkolaków z grupy logopedycznej .

Przedstawiam propozycje ćwiczeń na najbliższy  tydzień .

Usprawniajcie swoje wargi , policzki, podniebienie miękkie  i język . Ćwiczcie oddychanie.

Nie zapominajcie również o ćwiczeniach , które macie w zeszytach. Wracajcie do nich . To ważne!

Oto zestaw ćwiczeń:

Ćwiczenia oddechowe

Pamiętajmy, by dziecko wdychało powietrze przez nos, a wydychało przez usta. Zapewni to prawidłowe funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego.

- Dobrym ćwiczeniem oddechowym jest dmuchanie na pocięte paski papieru, piórka czy confetti. Dmuchać można również za pomocą kolorowej słomki!

- Które dziecko nie lubi baniek mydlanych? Kupmy je dziecku i  dbajmy o to, by odpowiednio dmuchało: długo - krótko - długo lub słabo - mocno - bardzo mocno
- Kolorowe mydełka, bukiety kwiatów czy perfumy - wąchanie ich również przyczyni się do prawidłowego oddychania naszego malucha
- Dziecko dmuchać może również wszelkiego rodzaju wiatraki, gwizdki oraz również świeczki

 

Ćwiczenia usprawniające język 

Zachęćmy dziecko, by:

- wysunęło język i postarało się skierować go w kierunku różnych części twarzy - oka, nosa, ucha

- dotknęło czubkiem języka każdego zęba szczęki i żuchwy

- wysunęło język jak najdalej i schowało jak najgłębiej mu się uda

- czubkiem języka wędrował po szeroko otwartych wargach (dla zachęty usta dziecka można wcześniej posmarować czymś słodkim).

 

Ćwiczenia warg i policzków

- zabawa w miny: pobawny się razem z dzieckiem, poprośmy by zrobił minę wesołą, smutną. Jaką minę robi człowiek, gdy je coś słodkiego lub kwaśnego?

- pomasujmy nasze wargi np. miodem lub kremem czekoladowym: w tej zabawie chodzi o nadgryzanie zębami wargi dolnej, potem górnej

- zabawa w balony: nabierzmy powietrze i zatrzymajmy go w wydętych policzkach, następnie przesuwajmy powietrza z jednego policzka do drugiego, by balon pękł - uderzmy palcami w policzek

- poprośmy dziecko, by głośno wymówiło samogłoski: a, o, e, i, u, y. Słychać echo?

 

Ćwiczenia podniebienia miękkiego

- gdy po zimnym spacerze wrócimy do domu poprośmy dziecko, by pochuchało na zmarznięte ręce.

- chrapanie na wdechu i wydechu

- wypowiadanie sylab: aga, ogo, ugu, eke, yky, ygy, iki, Igi, ago, egę itp.

Pozdrawiam serdecznie . Małgorzata Wierzbicka

 

   

wiosenna-gimnastyka-buzi-i-jezyka.pdf

 

Ta strona może zawierać podstawowe informacje na temat twojej szkoły. Można je zmienić w każdej chwili. Opis sposobu dokonywania zmian znajduje się tutaj: http://help.edupage.org/